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¿Qué es la diplomacia económica?

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Los diplomáticos de todo el mundo trabajan para promover sus propios intereses nacionales, lo que incluye mejorar las economías de su país, garantizar el acceso al mercado y promover negocios. La diplomacia económica es la forma en que los países utilizan la política exterior para forjar fortaleza económica y prosperidad en el hogar.

El Funcionario del Servicio Exterior, Michael Pignatello, explica qué es la diplomacia económica y cómo trabajan los diplomáticos del Departamento de Estado en este tema.

Preguntas de debate

Use las siguientes preguntas de debate para guiar sus conversaciones en el aula sobre este video. Consulte las marcas de tiempo para encontrar las respuestas a estas preguntas.

  1. ¿Qué es la diplomacia económica? (Inicio – 0:10)
  2. ¿Cómo afecta la situación económica de un país a su estabilidad y cómo afecta a los países circundantes? (0:27 – 0:59)
  3. ¿Cuáles son algunos de los desafíos que los Estados Unidos enfrenta con otras naciones en relación al comercio y la economía? (1:00 – 1:30)
  4. Explique el significado detrás de esta cita del video: “Gran parte de lo que el resto del mundo espera de los Estados Unidos es comprender cómo pueden acceder al mercado estadunidense, cómo pueden beneficiarse del ingenio y la innovación de EE. UU., y cómo pueden acceder a las universidades y la inversión de EE. UU. y a nuestro sistema financiero”. (1:45 – 2:00)
  5. ¿Cómo podrían negociar los Estados Unidos con países que no desean participar en los mercados estadounidenses? (3:14 – 3:28)
  6. ¿En qué medida se separan los desacuerdos políticos y económicos y cómo se entrelazan cuando se trata de relaciones internacionales? (3:31 – 4:31)
  7. Identifique algunas formas actuales en las que Estados Unidos aborda los problemas comerciales y económicos en todo el mundo.
  8. ¿Qué aprendió del video que le resultó interesante, sorprendente o confuso?
  9. Elabore un resumen acerca de lo que aprendió sobre el comercio y la economía y su relación con la diplomacia.
  10. ¿Qué pregunta le gustaría hacerle al orador en este video?

Vocabulario del video

En este video se hace referencia a los siguientes términos.

  • Comercio: la compra, venta y comercialización de bienes (productos como automóviles) y servicios (trabajo por el que las personas pagan como servicios financieros o de tecnología de la información) a gran escala.
  • Economía: el estudio y la práctica de la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, y el comercio general.
  • Agrupaciones regionales: agrupaciones de países basadas en las regiones geográficas de todo el mundo. Por ejemplo, Centroamérica y África Subsahariana son grupos regionales.
  • Organizaciones internacionales: una organización con una membresía, misión o presencia internacional.
  • Reglas básicas: pautas que los participantes de una reunión o los miembros de un grupo acuerdan seguir para que sus acciones sean más productivas y comprensibles.
  • Innovación: una nueva idea, método o dispositivo. Las innovaciones generalmente mejoran una forma existente de hacer algo o crean una nueva forma de hacerlo.
  • Inversionistas: personas u organizaciones que invierte dinero en planes financieros, propiedades, etc., con la expectativa de recibir una ganancia.
  • Departamento de Comercio de los EE. UU.: un departamento en el poder ejecutivo del gobierno federal estadounidense que apoya los intereses económicos de los Estados Unidos.
  • Sanción: medida coercitiva tomada por uno o más estados para protestar contra las acciones de otro estado y forzar un cambio de comportamiento.
  • Autosuficiente: que es capaz de mantenerse sin asistencia externa. Capaz de satisfacer sus propias necesidades.

Conexiones de cursos de Advanced Placement (AP) e International Baccalaureate (IB)

Use este video en sus clases de Advanced Placement (AP) y de International Baccalaureate (IB). A continuación encontrará las indicaciones para cada curso.

Gobierno comparativo de Advanced Placement (AP)

Unidades sugeridas del curso: Unidad 1: Sistemas políticos, regímenes y gobiernos, Unidad 2: Instituciones políticas; Unidad 5: Cambios y desarrollos políticos y económicos
Tipo de pregunta: ensayo argumentativo
Indicación: elabore un argumento que explique por qué la diplomacia se ve afectada por el comercio y la economía existentes. Utilice uno o más de los siguientes conceptos del curso en su respuesta:

  • Poder y autoridad
  • Fuerzas internas/externas
  • Métodos de análisis político

En su respuesta, debe hacer lo siguiente:

  • Responder a la indicación con una afirmación o tesis defendible que establezca una línea de razonamiento utilizando uno o más de los conceptos del curso proporcionados.
  • Respaldar su afirmación con al menos DOS evidencias específicas y relevantes de uno o más países del curso. La evidencia debe ser relevante para uno o más de los conceptos del curso proporcionados.
  • Usar el razonamiento para explicar por qué la evidencia respalda su afirmación o tesis, utilizando uno o más de los conceptos del curso proporcionados.
  • Responder a una perspectiva opuesta o alternativa, usando argumentos de refutación, concesión o alegación.

Política mundial de International Baccalaureate (IB)

Tipo de artículo: documento basado en estímulos sobre un tema de una de las cuatro unidades principales.
Indicación: analice la relación entre el comercio, la economía y la diplomacia de una nación con ayuda del video y los ejemplos que ha estudiado.